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A cooperativa basca conta com o apoio de diferentes centros educacionais da região
  
Uma das principais chaves para o desenvolvimento da Fagor Ederlan está nas pessoas que compõem seu projeto atual e futuro. Como principal valor de sua organização, a Fagor Ederlan vem desenvolvendo o projeto Future Professionals desde 2018. Este é um programa que procura formar novos profissionais através de diferentes iniciativas, incluindo o Treinamento Duplo, fornecido pelos centros educacionais da área e sessões corporativas especiais dadas ou contratadas pela Fagor Ederlan sobre assuntos relevantes para os diferentes trabalhos visados por esses novos profissionais.     
"Além das sessões de treinamento que a Fagor Ederlan oferece, os estudantes são treinados no ambiente real e prático de nossa empresa. O objetivo final deste programa é poder integrar futuros profissionais na empresa", diz Raquel Belategi, Chefe de Treinamento Duplo da Fagor Ederlan.    
  
Para realizar o Programa de Futuros Profissionais, a cooperativa baseada em Gipuzkoa- trabalhou com diferentes centros educacionais, como por exemplo: Mondragon Goi-Eskola, Miguel Altuna Institute, Aretxabaleta Lanbide Eskola e UPV/EHU.  
   
Com os bacharelados, os cargos disponíveis são Técnicos de Engenharia de Qualidade, Produção e Manutenção. Para os cursos de ciclo, as posições são profissional de manutenção, profissional de ferramentas e maquinista de usinagem.   
  
Nesta linha, Belategi aponta que "o que fazemos é instituir a pirâmide de conhecimento para as diferentes posições, tanto em teoria como na prática, completando-a com estas sessões corporativas que Fagor Ederlan vem proporcionando".  
  
"Além do programa Future Professionals, na Fagor Ederlan temos diferentes projetos nos quais incorporamos estudantes de diferentes ciclos/graus de treinamento para levá-los adiante". Ela também acrescenta que eles mantêm contato com todas as partes envolvidas por meio do Comitê Acadêmico que criaram, através do qual realizam acompanhamentos, downloads de trabalhos realizados pelos estudantes, assim como apresentações e desafios.   
   
Um curso “difícil”  
   
A pandemia, como em todas as áreas, teve um impacto sobre o desenvolvimento normal do programa. Antes da covid, a Fagor Ederlan tinha uma média de 66 alunos, enquanto que atualmente tem uma média de 40 alunos. Especificamente neste ano acadêmico que está chegando ao fim, há quatro estudantes de engenharia (Jokin Pérez, Erlantz Sola, Anne Barbarias e Nagore Pinillos), que apresentaram seus projetos TFG durante o mês de julho.  

Anne Barbarias é uma das alunas que participou ativamente do programa. Ela destaca o "esforço e trabalho" que tem sido investido neste projeto. Um dos aspectos mais importantes para Barbarias durante sua experiência na Fagor Ederlan é a importância dada às pessoas. "Quando a pandemia chegou, pensei que não poderia continuar e que teria que procurar outra empresa onde pudesse fazer minha experiência de trabalho, e entendi isso porque sabia que a situação na Fagor Ederlan não era a mesma do ano anterior. Depois vi que eles não nos deixaram de lado, foi o quanto confiaram em nós e esse é um dos aspectos que eu mais destacaria", diz ele.  
   
Por sua vez, a estudante assinala que as expectativas originais da cooperativa foram cumpridas. "Quero retribuir toda a ajuda e confiança que a Fagor Ederlan me deu", conclui Barbarias, dando uma avaliação positiva de seu tempo no Programa de Treinamento Duplo.